1. 🤝 Convocatoria de Alumnado Colaborador
¿Te gustaría formar parte del equipo que da vida a la biblioteca? Buscamos alumnos y alumnas colaboradores/as para este curso.
2. 📖 Club de Lectura: Primera reunión del curso
Biblioteca IES Hipatia • Especial Centenario Generación del 27 (1927–2027)
¡Saludos a toda la comunidad educativa del IES Hipatia! 📚✨
Comenzamos un nuevo curso escolar y desde la Biblioteca de nuestro centro queremos daros la bienvenida más calurosa.
Un año más, la biblioteca abre sus puertas como un espacio vivo de encuentro, estudio, descubrimiento y, sobre todo, pasión por la literatura. Este espacio es de todas y todos: un lugar donde sumergirse en una buena lectura durante los recreos, encontrar ese libro que os acompañe en el trimestre o participar en las distintas iniciativas que iremos preparando.
Para ir calentando motores, compartimos con vosotros el calendario de efemérides y actividades fijadas para este curso 2026-2027. Nos hemos propuesto que sea una programación ágil, variada y muy cercana que celebre a lo largo del año la literatura, la creatividad, la igualdad y la convivencia.
📅 Calendario de efemérides y dinamización (Curso 2026-2027)
🍂 PRIMER TRIMESTRE
- Octubre
- 19 de octubre de 2026 – Día de las Escritoras: Mesa temática de autoras. Exposición de fondos de autoras de nuestra biblioteca y muro participativo con post-its para que recomendéis a vuestras escritoras imprescindibles.
- 24 de octubre de 2026 – Día de las Bibliotecas: convocatoria para el equipo de Ayudantes de Biblioteca. Regalo de un marcapáginas conmemorativo.
🌷 SEGUNDO TRIMESTRE
- Enero – Día Internacional de la Paz (30 de enero)
- Mural colectivo «Un verso por la paz»: Un gran rollo de papel en la entrada de la biblioteca donde dejaremos citas y versos dedicados a la convivencia y la no violencia.
- Febrero – Día de Andalucía (28 feb.)
- Punto de lectura en el recreo: Selección especial de obras de grandes nombres de las letras andaluzas (Lorca, Machado, Alberti...).
- Convocatoria del XIX Concurso de Relatos y Microrrelatos IES Hipatia.
- Marzo – Día de la Mujer (8 de marzo) y Día Mundial de la Poesía (21 de marzo)
- Prescripciones Poéticas: Nuestro equipo de biblioteca repartirá en los recreos "recetas poéticas" con versos breves para alimentar el espíritu.
- Convocatoria del Primer Concurso de Poesía Gloria Fuertes
☀️ TERCER TRIMESTRE:
- Abril – Día Mundial del Libro (23 de abril)
- Mercadillo de Trueque: Trae un libro que ya hayas leído y en buen estado durante la semana del libro y cámbialo por otro en nuestro el punto de intercambio.
- Fallo del jurado de los concursos literarios con la publicación de los relatos ganadores.
- Mayo o junio –
- Entrega de diplomas y premios.
📌 Recordatorio para el día a día
- Apertura en recreos: Para estudio, consulta de fondos, juego de mesa tranquilo o lectura libre.
- Club de Lectura: Mantendremos nuestros encuentros el primer miércoles de cada mes a partir de noviembre.
¡Pasaos a conocernos, descubrid vuestra próxima lectura o animaos a formar parte del equipo de colaboradores! La biblioteca del IES Hipatia os espera con las puertas abiertas.
¡Feliz curso 2026-2027 y felices lecturas! 📖❤️
Últimas noticias de la biblioteca y despedida del curso 📚
🤝 Donación del CEIP Francisco Giner de los Ríos
Queremos empezar dando las gracias públicamente al colegio Giner de los Ríos y, en especial, a su coordinadora de biblioteca. Nos han hecho una fantástica donación de 27 ejemplares de los títulos Kim (Rudyard Kipling) e Ivanhoe (Walter Scott) de la editorial Vicens Vives. Es una suerte contar con la colaboración entre centros para seguir llenando nuestras estanterías de buenas lecturas. ¡Muchísimas gracias por el detalle!
🏆 Ganadores y entrega de premios del XVIII Concurso Literario Hipatia
Durante la última semana de mayo celebramos el acto de entrega de premios de nuestro XVIII Concurso Literario. Fue un acto muy gratificante en el que pudimos comprobar, un año más, el enorme talento literario que tienen nuestros alumnos.
Queremos aprovechar para dar las gracias a la AMPA Caño Real y al equipo directivo por su imprescindible colaboración como miembros del jurado. No es fácil elegir entre tantos textos y su ayuda ha sido fundamental. Compartimos a continuación el acta del fallo del jurado:
CATEGORÍA 1: 1º, 2º y 3º de ESO
1er premio
Relato: Mañana será otro día
Autora: Mª Luz Álvarez Seda
Nivel y grupo: 2º ESO C
2º premio
Relato: Encajar
Autor: Neyen González Ma
Nivel y grupo: 1º ESO A
3er premio
Relato: El faro de la esperanza
Autora: Noah Cherbury Benítez
Nivel y grupo: 3º ESO E
CATEGORÍA 2: 4º ESO y Bachillerato
1er premio
Relato: Aprende a dejar ir
Autora: Irene González Ramos
Nivel y grupo: 2º Bachillerato B
2o premio
Relato: Abbey
Autor: Sergio Huertas Pérez
Nivel y grupo: 4º ESO A
3er premio
Relato: El secreto de las flores
Autora: Nora Enríquez de Salamanca
Nivel y grupo: 4º ESO A
Ya podéis ver la galería de fotos del acto
👉
A continuación, os invitamos a disfrutar de la lectura de los seis textos galardonados en esta edición. Cada uno de ellos, desde su propia sensibilidad, nos invita a reflexionar sobre las emociones, la resiliencia y la esperanza. ¡Enhorabuena a los autores!
🥇 MAÑANA SERÁ OTRO DÍA
Autora: Mª Luz Álvarez Seda
Primero fue Aurora, luego Eleonor. Desde entonces, los ruiseñores habían olvidado lo que era cantar. Verónica entra en la habitación donde yace su madre, Eleonor, postrada.
— ¿Qué tal? Veo que aún no te has levantado —dice Verónica mirando las cortinas echadas.
Eleonor esboza una pequeña sonrisa melancólica, después calla. Verónica conoce la respuesta: mal. Sin embargo, tan solo se arrima y le acaricia su cabello cano, del que únicamente queda un atisbo de su fulgor dorado como el sol.
— Volveré mañana —anuncia Verónica que sale de la estancia. Al anochecer, ya en su apartamento, devora las sobras del día anterior con frenesí, famélica. Meditabunda, contempla la planta en el interior del alféizar, que se está marchitando. ''Tal vez así esté mi madre'', piensa Verónica. Al día siguiente, justo antes de salir de su casa, se detiene. Ha escuchado el trino de un pájaro y movida por el recuerdo de un tiempo pasado, se acerca a la ventana. Descorre las cortinas, cerradas desde hace una eternidad. La luz baña la sala, un fragmento de aquella reminiscencia la deslumbra.
— Hoy será un gran día —declara una figura sonriente, descorriendo las cortinas. Vuelve en sí, se ha quedado admirando la planta del alféizar, pese a estar mustia, cobra color con la claridad. Verónica sale disparada hacia el hospital.
— Mamá —comienza a decir con la respiración agitada.
— ¿Qué ocurre Verónica? —pregunta sorprendida Eleonor.
— Hoy —hace una pausa— va a ser un gran día.
— Verónica... —la expresión de Eleonor cambia a una más apesadumbrada—, he notado en la cara de los médicos que algo no va bien. Verónica se deja caer sobre el sillón, al lado de la cama, asimilándolo. Un silencio sepulcral inunda la sala, así pasan las horas. Verónica avanza a la ventana y abre las cortinas de par en par. El sol en el horizonte se funde. Una vez más otro recuerdo viene a ella, es su hermana Aurora.
— Verónica —continúa alentándole como siempre con su enérgica sonrisa. La visión se disipa. Verónica mira con determinación a Eleonor.
— Mamá —dice finalmente—, no te preocupes si hoy ha sido un mal día —prosigue—, porque mañana será otro día y el sol volverá a salir. Esta vez, la sonrisa de Eleonor se ensancha.
— Tienes razón, hija mía
—unas lágrimas brotan de sus ojos y su cara pronto empieza a anegarse. No
obstante, son lágrimas de encaminarte al futuro con una amplia sonrisa, aunque
no sepas lo que te depara. Son lágrimas de esperanza.
🥈 ENCAJAR
Autor: Neyen González Ma
Le pregunto a Samuel
si puedo ir con él, con Nacho y con Mario, pero me responde que no. Ahora otra
persona les pregunta y ellos le dicen que sí. Me dicen que no tengo amigos, y
es verdad. Se ríen de mí. Me he
despertado y he ido al instituto. Acabo de llegar y nadie me ha saludado. Ahora
es el recreo y estoy solo. Me acaban de tirar algo, creo que es un envoltorio.
Siento que se me está escapando una lágrima…
Me despierto y me siento vacío, en el instituto me han tratado todavía
peor. He llegado a casa, estoy llorando en la cama, pienso en el pueblo
palestino y lloro, lloro por su dolor y el mío.
Le cuento mi vacío a mi tío y a mi abuela y me dan esperanza, me animan
y me abrazan mientras lloro. Estoy
sentado en mi pupitre, feliz. Samuel dice que va a hacer una fiesta de pijamas
y grita que soy el único de la clase que no está invitado, no me importa. Todo
ha dado un vuelco al llegar a casa. Mi padre me dice que mi tío y mi abuela han
muerto en un accidente de autobús. Estoy
destrozado, no le veo sentido a la vida, estoy en clase de matemáticas. Samuel,
Nacho y Mario se burlan de mí, dicen que soy un negado sin tío ni abuela. Lo he
decidido… Estoy en el piso veinte de un
edificio a las ocho y media, decidido a saltar y acabar con una vida sin
ilusión ni alegría. Pero de repente siento calidez y esperanza, y recuerdo las
palabras de mi tío y de mi abuela, pienso en que no les gustaría verme morir,
me dan mucha esperanza para seguir viviendo. Pienso por fin en que mi vida es
mía, y no depende de la crítica exterior.
Ha pasado un año, sigo sin amigos, pero ahora soy feliz. Ya no me siento
vacío, vivo mi vida a mi manera. Ya no se ríen de mí. Mientras pienso sentado
en el recreo, un chico llamado Sergio se acerca a mí. Es muy simpático. Creo
que acabo de hacer un nuevo amigo.
🥉 EL FARO DE LA ESPERANZA
Autora: Noah Cherbury Benítez
Era un día de viento suave cuando Elena llegó al pueblo. Se había alejado de la ciudad en busca de algo que no sabía bien qué era, algo que fuera más allá de las noticias frías que día tras día relataba en su trabajo. La vida en la capital le había arrebatado muchas de sus ilusiones. Estaba cansada, no solo física sino emocionalmente. Su esperanza, alguna vez sólida como una roca, se había ido desmoronando con el tiempo, hasta convertirse en una sombra difusa, casi intangible. Cuando llegó a la casa de Luis, un amigo de su padre, él ya la esperaba. No por nada en particular, sino porque, como él decía, la esperanza nunca llega cuando se la busca, pero siempre cuando menos se espera. Luis, un hombre de rostro arrugado, pero ojos luminosos, le ofreció un té caliente y le pidió que se sentara junto a la ventana. La vista, como un paisaje pintado por los dioses, hacía que uno se sintiera pequeño y al mismo tiempo infinitamente conectado con el mundo.
— Elena —dijo Luis, rompiendo el silencio que se había instalado entre ellos—, la esperanza es como el mar. A veces está sereno, otras veces turbulento, pero siempre está ahí, esperando a ser visto, a ser sentido. Tal vez te has olvidado de cómo se ve, cómo se escucha. Elena lo miró, algo desconcertada. No entendía bien lo que él quería decir, pero algo en sus palabras la tocó profundamente. En ese momento, Marta, la hija de Luis, entró en la habitación con una expresión pensativa, casi ausente.
— ¿Sabías, Elena —preguntó Marta, mientras se sentaba junto a ella—, que las mareas suben y bajan, pero nunca se detienen? La esperanza también tiene sus altibajos, como el mar. Hay días en que parece que todo se derrumba, pero incluso en los días más oscuros, el mar sigue fluyendo. Y lo mismo ocurre con nosotros.
Elena, quien durante meses
había vivido sumida en la tristeza, sintió por primera vez algo que se parecía
a un suspiro de alivio. En el silencio de la casa, rodeada por la calidez de
los recuerdos de Luis y las palabras de Marta, pudo ver, por primera vez en
mucho tiempo, una pequeña chispa de esperanza.
Esa tarde, al caminar por la playa con Luis, él le contó historias de su
juventud, de momentos de desesperación que había superado solo porque nunca perdió
la fe en que las cosas cambiarían. Había momentos en los que se sentía
completamente perdido, pero en cuanto veía el horizonte del mar, algo en su
interior le decía que debía seguir caminando. No importaba cuán difícil fuera
el camino, siempre había un mañana, siempre había una posibilidad de
renacer. Elena se dio cuenta de que
había estado buscando respuestas en lugares equivocados. Esperaba que algo externo cambiara su vida,
pero lo que realmente necesitaba era mirar dentro de sí misma. La esperanza no
llegaba de fuera, sino de dentro. Era una fuerza silenciosa, capaz de
transformar las dificultades en nuevas oportunidades. Al caer la noche, cuando las estrellas
comenzaron a brillar en el cielo despejado, Elena sintió por primera vez la paz
interior que tanto había anhelado. La esperanza, aunque frágil al principio, se
fue consolidando dentro de ella, como una semilla que poco a poco crecía en su
corazón. Luis, Marta y el mar habían
mostrado a Elena que el bienestar emocional no se trataba de evitar el dolor,
sino de encontrar un propósito incluso en los momentos de oscuridad. Y, como el
faro que guía a los barcos en la tormenta, la esperanza siempre estaría allí,
iluminando el camino hacia un futuro mejor.
🏅 APRENDER A DEJAR IR
Autora: Irene González Ramos
Aprender a dejar ir
es la virtud que nadie desea tener. El cometa Halley se acercaba a la órbita de
la Tierra y después de décadas, sería visible de nuevo por tan solo unos
instantes. Las estrellas parecen echarse a un lado para dejarle espacio y la
Luna se atenúa para no resaltar más que él. Llevaba años leyendo e investigando
sobre aquél fenómeno; nunca había deseado ver una ráfaga de luz más en mi vida.
Mientras cuento los segundos para su paso, un pensamiento cruza mi mente: ¿Qué
haré si nunca vuelvo a sentir lo que siento ahora? ¿Vale la pena buscar aquello
que sabes que no va a durar? Podría cerrar los ojos y evadirme de la felicidad
que me causaría presenciar el cometa. No puede sentirse la ausencia de lo que
nunca fue ni echar de menos lo que no se ha ido. De repente, la alarma de mi
móvil me recuerda que en cualquier momento será posible ver el cuerpo espacial
en el que tanto había pensado. Mi mente se queda en blanco y levanto la mirada
sin pensarlo. Observo el gran lienzo
oscuro que se posa sobre mí y analizo cada detalle, cada estrella, cada tono… Y
cuando menos me lo esperaba, ahí estaba. En un segundo traté de grabar su
silueta en mi mente con la esperanza de que se quedara ahí para siempre. Desde
que soy pequeña he tenido la sensación de que la vida se mueve demasiado rápido
como para poder disfrutarla pero ahora comprendo que lo bello es aquello que se
acaba cuando menos te lo esperas. Y tal como llegó, el cometa se desvaneció sin
dejar rastro. Extrañamente, me siento en paz. La emoción que causaba en mí
poder verlo se transforma en nostalgia que me acompañará el resto de mis días.
No vale la pena buscarlo porque siempre estará conmigo y, a veces, amar es
dejar ir.
🏅 ABBEY
Autor: Sergio Huertas Pérez
Me despierto otro día más en mi habitación, pero sin ganas de levantarme. ¿Por qué nada cambia? Es muy tarde. El techo de mi cuarto está tan aburrido de mirarme como yo de mirarlo. Pasa el rato, pongo los pies en el suelo y camino un poco en círculos. Me dirijo hacia la ventana y la abro para dejar que entre el aire fresco. Hace un día espléndido. Echo un vistazo a la calle y a la gente andando. ¿Cómo serán sus vidas, por qué estarán aquí en este momento, se sentirá alguien igual que yo? Nunca lo podré saber, sobre todo lo último, porque nunca me he atrevido a hablarle a nadie sobre mis sentimientos y cuando me preguntan suelo decir “bien”. Y es verdad, me encuentro bien, pero no sé cómo explicar lo que me pasa. Solo tengo que esperar. Entonces todo cambiará a mejor. Doy la vuelta y me topo con mi habitación: está hecha un desastre. Todos los días me digo que la recogeré mañana, pero al final nunca lo hago. Cojo las cosas desperdigadas y las dejo sobre la cama deshecha, cuando por la noche me vaya a dormir las tiraré de nuevo en el suelo. Aún no tengo palabras para decir lo que hay dentro de mí, es como hambre, no sé exactamente de qué, pero no hay nada que lo pueda saciar. Llevo tanto tiempo así… Pero debo conservar la esperanza para no venirme abajo. Odio el verano. Durante el curso estoy hasta arriba y no hay tanto tiempo para reflexionar así. Pero en vacaciones no, no tengo nada que hacer, me aburro demasiado y mis pensamientos me persiguen. Aunque no es aburrimiento, es algo más. Pero yo no he sido siempre así. Recuerdo cómo era hace unos años. Me encantaba jugar e inventar historias, algunas las tengo escritas en cuadernos y de vez en cuando me gusta hojearlos, y cada vez que lo hago siento que hay miles de historias, personajes y lugares fantásticos dentro de mí que el mundo merece conocer, pero no sé cómo podría sacarlos a la luz. Me gustaría tanto volver a escribir, pero nunca encuentro el momento. Ahora lo único que hago es estar con el móvil. Es casi mágico cómo puedo estar mirándolo horas y horas sin aburrirme, y sobre todo, con la mente ocupada. Sé que es una pérdida de tiempo, pero me ayuda a olvidar cómo me siento. A decir verdad, sé más o menos lo que me pasa. Siento mi vida incompleta, como si le faltara algo importante para que funcionase bien. No hay realmente nada que me guste ni que me llame la atención, no tengo ni idea de cómo va a ser mi futuro, y llevo demasiado tiempo sin decidirme y evitando afrontar esa idea. Siempre me han dicho que con mi capacidad y mi esfuerzo podré ser lo que quiera, pero ¿y si no quiero ser nada? Sin embargo, en el fondo, yo sé que he nacido para algo, al igual que todo el mundo. Simplemente no sé aún qué es. Pero sólo tengo que esperar más. No debería de estar pensando tanto, no me viene bien; además seguramente el desayuno lleva esperándome un buen rato. Sin muchas ganas salgo por la puerta de mi habitación, dirigiéndome a otro día en mi monótona vida.
[...]Me levanto temprano por la mañana y debo darme prisa. ¿Por qué nada puede seguir igual? Ahora somos uno menos en la familia y yo me he roto en mil pedazos. Tras el accidente tengo que cuidar yo de mi hermano y tengo muchas más cosas que hacer en casa, además estoy a mitad de curso. Difícilmente encuentro un pequeño hueco para estudiar y mis notas han empeorado bastante. Pero me he prometido cambiar, se lo debo a ella. ¿Cómo puede ser que hace unos meses estuviese tirando mi tiempo despreocupadamente? Eso sí, hay un cambio que me gusta bastante y me está ayudando a seguir adelante. Los fines de semana, en cualquier pequeño momento libre que tengo, apago por completo el teléfono, me pongo música y empiezo a escribir en mi ordenador. En unos meses sólo tengo un par de capítulos, pero espero algún día poder escribir un libro completo. No debería estar pensando tanto, tengo que hacer el desayuno y voy a perder el autobús para ir a clase. Hago la cama, me preparo lo más rápido que puedo y salgo por la puerta de mi habitación, con esperanza de que el día no sea demasiado difícil.
[...]Me despierto por la mañana con mucha
alegría. Aún no me puedo creer la gran noticia de ayer. Una pequeña editorial
se ha decidido a apoyar mi primer libro, y aunque puede que no llegue muy
lejos, siento que es un paso muy importante y que cambiará mi vida. Hace unos
años no hubiera sido posible. A mi madre le hubiera encantado ver cuánto he
cambiado y cómo he llegado a este momento. Finalmente he conseguido encontrar
la pieza que faltaba en mi vida, y la esperanza me ayudó a hacerlo. Me preparo
y salgo por la puerta, ahora de otra habitación, con muchas ganas de disfrutar
el día. I am hungry (Tengo hambre)
I have been hungry (He tenido hambre)
I was born hungry (Nací teniendo hambre) What do I need?
(¿Qué necesito?)
I am something (Soy algo)
I have been something (He sido algo)
I was born something (Nací siendo algo) What could I be?
(¿Qué podría ser?)
— Abbey, Mitski. Álbum Lush (2012)
🏅 EL SECRETO DE LAS
FLORES
Autora: Nora Enríquez de Salamanca
Me encantaba hablar con mi abuela, tenía la sensación de que lo sabía todo, o que yo aún no sabía nada. Desde pequeña me hacía ver las cosas de otra manera, mirando más allá que la mayoría. Esto llevó a la inevitable pregunta que en algún momento todo el mundo se hace. Reviví aquel día en mi cabeza una vez más, necesitaba recordarla, ¿Quién no querría la respuesta a una pregunta así?
Hace dos años:
— ¡Abuela! —grité tras haberla llamado sin obtener respuesta.
— ¡Aquí en el porche! —gritó— ¡Ven aquí conmigo! Estaba sentada en su butaca favorita mirando el mar que teníamos enfrente con anhelo.
— ¡Por fin te encuentro! A veces me da la sensación de que juegas conmigo al escondite pero sin decírmelo —me reí.
— ¡Pero qué cosas dices! —se rio—.
Ven —dijo dando palmaditas a la butaca a su lado—, siéntate conmigo.
Contenta fui y me senté. Miramos cómo rompían las olas en la orilla hasta que empezó a reírse, y entonces me preguntó: — ¿Me vas a hacer la pregunta ya? —dijo sonriendo con los ojos. — ¿Cómo lo has sabido? —pregunté. — ¿Un domingo a estas horas y estás despierta? Eso es que hay algo que no para de dar vueltas en tu cabeza. — Me conoces demasiado —reí con ella—. En clase nos han hecho una pregunta y rara vez me pasa pero, esta vez no he sabido responder.
— ¿Y cuál es esa pregunta que ha dejado a mi chica lista sin palabras?
— Nos han preguntado cuál creíamos que era el secreto para ser feliz. Algunos de mi clase han respondido y, aunque la profesora dijo que no había respuestas incorrectas, el dinero y la fama me lo han parecido —confesé.
— ¡Qué respuestas más tontas! —exclamó.
Me reí ante su reacción y pregunté:
— ¿Y cuál es abuela? ¿Cuál es el secreto para ser feliz y, más importante, que esa felicidad dure?
— No hay secreto —dijo—. Porque cada uno tiene el suyo, lo que puedo hacer es contarte el mío, ¿quieres? —preguntó mientras sonreía.
— ¡Claro! ¿Cuál es? —pregunté ansiosa por una respuesta que no llegó.
— Venga, levántate —dijo mientras se ponía a andar.
— ¿Pero no me lo vas a decir? —pregunté decepcionada.
— ¿Por qué contártelo cuando puedo enseñártelo? —sonrió como una niña que está jugando a un juego.
Me puse los zapatos y corrí para alcanzarla. Caminamos un rato mientras la mañana se hacía más viva y paseamos por campos llenos de flores de todos los colores. Tras una buena caminata, dejamos atrás los verdes campos hasta llegar a un pequeño terreno de tierra y entonces paró en seco y se dio la vuelta.
— ¿Qué hacemos aquí? —pregunté confusa.
— Buscar flores —dijo firmemente sin dejar de sonreír.
-Venga ayúdame —dijo.
— ¿Estás de broma no? —pregunté sin entender nada—.
Acabamos de pasar campos enteros de flores, ¿por qué vienes aquí?, ¿por qué buscas flores en la tierra seca?
— Porque las quiero encontrar, por eso las busco —me miró como si fuera mi pregunta lo raro de esta situación y siguió su camino.
— Me refiero a qué haces buscándolas aquí, esta tierra está muerta, aquí no hay vida. Se giró como si acabase de decir justo lo que ella esperaba que dijera.
— Te equivocas, no sabes si hay vida y no parece que nadie se haya tomado la molestia de averiguarlo. No me di cuenta hasta entonces pero había dejado un camino de agua que iba derramando a su paso. Creo que porque se da por hecho que no la hay —dije mirando al suelo agrietado mientras la seguía.
—Mira las grietas, es imposible que quede algo de lo que hubo.
— A mí las grietas no me dicen nada, más que algo horrible ha pasado por encima de este campo que, por si quieres saber, antes era increíble. Aquí venía con el abuelo cuando éramos jóvenes y, créeme, que era incluso más colorido que los que hemos dejado atrás a nuestro paso.
— Lo siento —dije mirándola con lástima aunque no pareció afectarle—. Puede que antes lo fuera pero por lo que se ve ahora no y, siento meter prisa pero, tengo muchas cosas que hacer —dije impaciente por no saber qué estaba haciendo allí.
— Ay hija qué impaciente, así nunca encontrarás flores eso seguro —dijo mientras se giraba—. ¿Sabes cuál es el problema? La gente no es capaz de mirar más allá, es como cuando recogen la flor más bonita sin saber que tiene espinas, o como cuando oyen pero no escuchan o miran pero no ven, justo lo que les pasa a tus compañeros que respondieron aquellas cosas. Te sorprendería lo que puedes encontrar en unas grietas, o respecto a tu pregunta, en un momento de tristeza —sonrió con ternura y retomó el camino a mi lado.
— Tengo la certeza absoluta de que lo que has dicho tiene todo el sentido, pero no consigo entenderlo, a mí me parece que te empeñas en encontrar cosas donde no las hay —respondí con sinceridad, no valdría la pena mentir, ella sabía cuándo lo hacía.
— No me empeño en encontrarlas cariño —rebatió—, sino en buscarlas. Lo echo de menos, este campo era precioso, tenía vida ¿sabes?, eras capaz de sentirlo —dijo con nostalgia. El sol pegaba fuerte, su luz había iluminado el día y parecía que la perseguía a ella, tal y como yo lo hacía.
— A veces las cosas no se ven a simple vista, hay que buscarlas, por eso a veces cuando las cosas van mal uno no es capaz de mirar a una felicidad futura, no porque crean que no existe que, créeme, siempre la hay, sino porque no se ven con fuerzas para buscarla —dijo mientras se agachaba a una de las grietas y acercaba su ojo mientras guiñaba el otro para distinguir mejor lo que miraba—. Tú ves grietas —dijo mirándome—, es una pena, pero lo entiendo; yo sin embargo veo semillas perdidas entre ellas, esperando —decía mientras me indicaba que me acercara junto a ella.
— ¿Esperando a qué? —pregunté mientras me acercaba para descubrir infinitas semillas entre aquellas grietas.
— A ser encontradas —afirmó—, a ser vistas a través de las grietas, a que alguien vea más allá de una tierra seca, como cuando miras una foto antigua que te recuerda, no lo que ya no podrás volver a vivir, sino lo feliz que se puede llegar a ser —me sentí mal por haberme querido ir antes, siempre tenía razón. — ¡Es increíble! —exclamé mientras miraba todas las semillas escondidas que el viento habría llevado hasta allí—. Ahora te entiendo, el problema está en que es difícil creer en algo que no puedes ver —dije mientras ella me miraba orgullosa.
— Y esa es la esperanza mi vida, algo en lo que tienes que creer aunque no puedes ver, algo que se tiene que mirar más allá, el ser capaz de creer que todo pasa por algo, y que todo va a estar bien, solo así uno es capaz de ser feliz y, como tú bien dijiste en el porche, que esa felicidad dure. A veces la esperanza hay que buscarla, y no son los más fuertes los que no la pierden, sino los que la buscan tras haberla perdido —dijo mientras me acariciaba la mejilla.
— La esperanza… ¿Ese es el secreto para ser feliz, tener esperanza?
— El mejor consejo que te puedo dar es ese mi amor, si alguna vez pierdes la esperanza no pasa nada, pero siempre la tienes que volver a buscar, hazlo por mí. ¿Me lo prometes? —pregunté mientras extendía su meñique que esperaba al mío. La miré y sonreí. Extendí mi meñique y lo entrelacé con el suyo.
— Te lo prometo, ¿y tú? ¿Me lo prometes? —pregunté.
— Te lo prometo —respondió.
Y cumplió su promesa cada día en el hospital mientras miraba las vías en sus brazos y aquellas paredes blancas que habían sustituido a las vistas de su porche. Y yo también la cumplí el día que tuve que aprender a vivir sin ella, porque aunque ella me advirtió, la perdí, pero la volví a encontrar, y tenía la esperanza de que ella estuviera conmigo, caminando a mi lado, riéndose de mis errores, alegrándose de mis logros y, sobre todo, asegurándose de que nunca rompiera mi promesa. Tras años de lluvias y días soleados, aquel campo volvió a vivir. Mi abuela siempre supo cómo encontrar flores en la tierra seca, y me enseñó a mí cómo hacerlo.
🏥 BIENVENIDOS A LA "FARMACIA LITERARIA" DE NUESTRA BIBLIOTECA ¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!
¿Te sientes cansado de la rutina escolar? ¿Notas que tu imaginación está un poco "baja de defensas"? ¿Sufres de una conexión excesiva a las pantallas o de un ataque agudo de aburrimiento?
¡No busques más! En la biblioteca hemos abierto una nueva sección de Primeros Auxilios Culturales. Porque, como dicen los expertos, un libro es medicina para el alma.
Hemos analizado nuestro catálogo y hemos elaborado una serie de prescripciones médicas personalizadas para cada tipo de paciente. Ya sea que necesites una dosis de aventura, un tratamiento contra la injusticia o un suplemento de mitología, aquí tenemos la receta perfecta para ti.
⚠️ Instrucciones generales:
No requieren receta oficial, solo tu presencia en la biblioteca.
Sin efectos secundarios negativos (salvo posibles ojeras por no poder dejar de leer).
Se recomienda combinar con un lugar cómodo y un poco de silencio.
Echa un vistazo a nuestro vademécum y encuentra tu tratamiento:
💊 RECOMENDACIONES DE NUESTRA "FARMACIA LITERARIA"
1.Un mundo feliz (Aldous Huxley)
INDICACIONES
Recomendado para jóvenes que sienten que pasan demasiado tiempo pegados a las pantallas. Ideal para quienes se preguntan si ser "feliz" es lo mismo que estar "entretenido" y para aquellos que sospechan que algo no encaja en nuestra sociedad actual.
EFECTOS SECUNDARIOS
Muy frecuentes: Ganas repentinas de soltar el móvil y salir a caminar.
Frecuentes: Cuestionar por qué nos gusta tanto lo "fácil" y lo "rápido". Aparición de pensamientos críticos sobre la publicidad y las redes sociales.
Ocasionales: Necesidad de leer poesía o escuchar música clásica para "limpiar" el cerebro.
ADVERTENCIA
Este libro puede causar insomnio reflexivo. No se alarme si empieza a ver el mundo de forma distinta; es señal de que la medicina está funcionando y su capacidad de pensar por sí mismo se está reactivando.
POSOLOGÍA
1 o 2 capítulos al día, preferiblemente antes de dormir. Repetir la dosis hasta que el paciente sienta que ha recuperado el control sobre sus propias opiniones. Sin límite de relecturas.
Invisible (Eloy Moreno)
Indicaciones: Recomendado para quienes sienten que nadie los ve o para quienes han mirado hacia otro lado cuando alguien sufría.
Efectos secundarios: Aumento drástico de la empatía, nudo en la garganta y ganas de abrazar a alguien.
Advertencia: Produce una visión "rayos X" que te permite ver el dolor que otros ocultan.
Posología: Leer con calma. Una vez terminado, se recomienda comentar con un amigo o profesor.
Redes (Nando López)
Indicaciones: Especialmente indicado para tratar la ansiedad por el like, la presión de los grupos de WhatsApp y el postureo extremo.
Efectos secundarios: Deseo de poner el móvil en "Modo Avión" y necesidad de hablar cara a cara.
Advertencia: Puede causar una caída de la venda de los ojos respecto a lo que ves en TikTok e Instagram.
Posología: Un capítulo por cada hora de uso de redes sociales.
Charlie y la fábrica de chocolate (Roald Dahl)
Indicaciones: Para combatir el egoísmo, la mala educación y el exceso de ambición. Ideal si necesitas una dosis de magia.
Efectos secundarios: Hambre de dulce y aumento de la imaginación.
Advertencia: No apto para "niños mimados" o "televidentes compulsivos" (podrían sentirse identificados con los villanos).
Posología: Consumir sin moderación. Sabe mejor si se acompaña de una onza de chocolate real.
Matilda (Roald Dahl)
Indicaciones: Para alumnos que se sienten diferentes o que creen que los adultos no siempre tienen la razón.
Efectos secundarios: Sensación de empoderamiento y ganas de mover objetos con la mente (o con la inteligencia).
Advertencia: Altamente adictivo. Puede provocar una visita urgente a la biblioteca pública más cercana.
Posología: Leer cada vez que alguien te diga que "no puedes" hacer algo.
Momo (Michael Ende)
Indicaciones: Tratamiento de choque contra la prisa crónica y la sensación de que "no tienes tiempo para nada".
Efectos secundarios: Relajación profunda y recuperación de la capacidad de escuchar a los demás.
Advertencia: Cuidado con los "Hombres Grises" (gente que intenta robarte tu tiempo libre).
Posología: Leer lentamente, saboreando cada frase. No apto para gente que siempre tiene prisa.
La historia interminable (Michael Ende)
Indicaciones: Para pacientes con síntomas de "Nada" (falta de sueños, aburrimiento absoluto o pérdida de la fantasía).
Efectos secundarios: Viajes mentales a mundos desconocidos y desarrollo de un valor inesperado.
Advertencia: Una vez que entres en Fantasía, una parte de ti se quedará allí para siempre.
Posología: Tomar el libro con ambas manos y no soltarlo hasta que la Emperatriz Infantil esté a salvo.
El camino (Miguel Delibes)
Indicaciones: Especialmente indicado para quienes están a punto de cerrar una etapa (como el final de la ESO o Bachillerato) y sienten miedo por lo que vendrá después. Ideal para tratar la nostalgia y valorar las raíces.
Efectos secundarios: Ganas de escaparse a un pueblo de montaña, aumento de la curiosidad por las historias de tus abuelos y una extraña ternura hacia los motes graciosos.
Advertencia: Cuidado con el "Efecto Daniel, el Mochuelo": puede provocar que te quedes mirando las estrellas toda la noche pensando en quién quieres ser realmente en la vida.
Posología: Leer pausadamente, imaginando el olor a campo y el sonido del río. Se recomienda una dosis extra si sientes que la ciudad o la tecnología te están agobiando demasiado.
Las Sinsombrero / Brillantes y olvidadas
(Tratamiento conjunto de memoria histórica)
- Indicaciones: Para combatir la "amnesia histórica" y descubrir que la historia no está completa sin las mujeres del 27.
- Efectos secundarios: Ganas de quitarse el sombrero (literalmente) ante el talento oculto y un aumento de la curiosidad cultural.
- Advertencia: Produce un cambio de perspectiva sobre lo que te han enseñado en los libros de texto tradicionales.
- Posología: Una dosis cada vez que sientas que "faltan nombres" en la historia de España.
- Indicaciones: Especialmente indicado para entrenar el pensamiento crítico. Ayuda a ver el mundo a través de las grandes pensadoras.
- Efectos secundarios: Cuestionamiento constante de la realidad y desarrollo de una "mirada sabia".
- Advertencia: Riesgo de volverse demasiado reflexivo y empezar a debatir sobre el sentido de la vida en el pasillo.
- Posología: Un pensamiento al día, preferiblemente por la mañana para mantener la mente activa.
- Indicaciones: Remedio contra el aburrimiento en las clases de historia. Ideal para quienes aprenden mejor con humor, ritmo y dibujos potentes.
- Efectos secundarios: Necesidad incontrolable de cantar las historias y un conocimiento enciclopédico sobre Zeus, Loki o Hércules.
- Advertencia: El humor es altamente contagioso. No lo leas en la biblioteca si no puedes aguantar la risa.
- Posología: Consumir por bloques temáticos. Altamente eficaz para retener datos curiosos.
- Indicaciones: Para el tratamiento de la falta de curiosidad científica. Perfecto para quienes necesitan una aventura épica que rompa las leyes de la superficie.
- Efectos secundarios: Claustrofobia momentánea seguida de una fascinación por la geología y los mundos perdidos.
- Advertencia: Puede causar que quieras cavar un agujero en el patio para ver qué hay debajo.
Posología: Una expedición diaria de 20 páginas. Se recomienda leer con una linterna para mayor realismo.
Anónimo es nombre de mujer (Andrea Martínez)
Indicaciones: Tratamiento de choque contra la invisibilidad histórica. Recomendado para quienes se preguntan por qué en los libros de texto solo aparecen "ellos".
- Efectos secundarios: Empoderamiento literario y ganas de investigar la vida de todas esas autoras que firmaron como "Anónimo" o con seudónimo masculino.
- Advertencia: Riesgo elevado de indignación ante el pasado, pero con efectos positivos en la justicia del futuro.
Posología: Leer un caso cada mañana para empezar el día con conciencia histórica.
- Indicaciones: Indicado para chicos (y chicas) que quieran romper con los moldes tradicionales. Ideal para aliviar la presión de "tener que ser de una forma determinada" por el hecho de ser hombre.
- Efectos secundarios: Relajación de la musculatura social, mayor libertad para expresar emociones y rechazo a los comportamientos tóxicos.
- Advertencia: Puede provocar que tus amigos empiecen a preguntarte de dónde sacas esas ideas tan brillantes y libres.
- Posología: Aplicar cada vez que sientas que la sociedad te pide actuar de forma que no va contigo.
Indicaciones: Especialmente formulado para combatir micromachismos diarios. Ideal para quienes necesitan explicaciones visuales, claras y directas sobre la igualdad.
- Efectos secundarios: Agudeza visual para detectar injusticias y capacidad de rebatir argumentos absurdos con datos y humor.
- Advertencia: Altamente efectivo. Tras su lectura, es imposible volver a mirar el mundo con los mismos ojos.
Posología: Consumir por viñetas. Se recomienda compartir los gráficos con el grupo de clase.
- Indicaciones: Vitamina pura para el espíritu aventurero y periodístico. Recomendado para tratar el miedo a los retos imposibles.
- Efectos secundarios: Deseos de dar la vuelta al mundo en menos de 80 días y ganas de denunciar las injusticias sociales.
- Advertencia: Personaje altamente inspirador. Puede provocar que quieras cambiar el mundo usando solo una pluma (o un teclado).
Posología: Una dosis única pero intensa. Ideal para pacientes que necesitan un referente de valentía real.
Los ojos de las filósofas (Carlos Goñi)
Destripando la Historia: Héroes, dioses y villanos
(Tratamiento intensivo de Mitología y leyendas)
Viaje al centro de la Tierra (Julio Verne)
Ser un chico (Karlen Ouaffi y Mikanikey)
Feminismo ilustrado (María Murnau y Helen Sotillo)
La verdadera historia de Nellie Bly (Luciana Cimino y Sergio Algozzino)
📖 Crónica de un trimestre de compromiso: poesía, paz y voces reivindicadas
Nuestra biblioteca no es solo un lugar de silencio y lectura; es un organismo vivo que late al ritmo de nuestro alumnado. Durante los últimos meses, los pasillos y las aulas de nuestro centro se han llenado de palabras con propósito, celebrando dos hitos fundamentales: el Día de la Paz y el Día de la Mujer.
🕊️ Un muro para la esperanza: primero de ESO define la Paz
El pasado Día de la Paz, el alumnado de 1º de ESO nos regaló una lección de civismo y creatividad. A través de un mural colectivo, los más jóvenes del instituto unieron sus voces en una antología visual de poemas originales.
¿Qué es la paz? Para ellos y ellas, no es solo la ausencia de guerra, sino un verso compartido, un gesto de ayuda y la libertad de ser uno mismo. Sus poemas recordaron a toda la comunidad educativa que la concordia se construye palabra a palabra.
📖 Susana Martín Gijón: pólvora, historia y reivindicación en nuestra biblioteca https://susanamartingijon.com/
El pasado 6 de marzo, la biblioteca "Hipatia" se vistió de gala —o mejor dicho, de intriga— para recibir a una de las escritoras más relevantes del panorama literario actual: Susana Martín Gijón.
Nacida en Sevilla en 1981, Susana no solo es una maestra del suspense, sino una jurista de formación que ha sabido volcar su conocimiento del sistema legal y su compromiso social en una trayectoria literaria imparable. Su visita al centro no fue solo una charla, sino un encuentro vibrante donde la literatura negra se convirtió en una herramienta de análisis crítico para nuestro alumnado.
🕵️♀️ Protagonistas que rompen moldes
Uno de los puntos fuertes del encuentro fue la reflexión sobre el papel de la mujer en sus novelas. Susana ha logrado algo fundamental: desplazar el foco de la mujer como "víctima" tradicional del género negro para convertirla en el motor de la acción.
A través de personajes como la icónica inspectora Vargas (protagonista de la exitosa saga Progenie, Especie y Planeta), la autora reivindica a mujeres complejas, fuertes y profesionales que lidian con la conciliación, el techo de cristal y la violencia sistémica. El alumnado pudo debatir con ella sobre cómo estas protagonistas femeninas son, en realidad, un reflejo de las luchas actuales por la igualdad.
⏳ De la actualidad a la novela histórica policíaca
Susana compartió con nosotros el salto creativo que supuso su último gran éxito, La Babilonia, 1580. En esta obra, la autora nos traslada a la Sevilla del Siglo de Oro, pero manteniendo el pulso de la novela policíaca.
Explicó a los alumnos el exhaustivo proceso de investigación para retratar una Sevilla que era la capital del mundo, pero también un escenario de sombras, flotas de indias y crímenes sin resolver. Esta mezcla de rigor histórico y adrenalina criminal fascinó a los estudiantes, quienes descubrieron que la historia de nuestra tierra puede ser tan emocionante como el mejor thriller actual.
🎤 Un alumnado participativo y comprometido
Lo mejor de la jornada fue, sin duda, la participación activa del alumnado. Lejos de ser meros espectadores, los chicos y chicas de 4º de ESO y Bachillerato lanzaron preguntas sobre el oficio de escribir, la construcción de los personajes y la ética en la literatura de crímenes.
Susana, con una cercanía ejemplar, respondió a cada duda y animó a los jóvenes creadores del centro a buscar su propia voz. El acto concluyó con una firma de ejemplares muy especial: varios de sus libros ya lucen su dedicatoria en las estanterías de nuestra biblioteca, listos para que cualquier alumno se sumerja en sus páginas.
Desde la biblioteca del centro, agradecemos a Susana Martín Gijón su generosidad y su palabra. Gracias por demostrarnos que, a veces, la mejor forma de entender la realidad es a través de una buena novela negra.
¿Ya has reservado su último libro en la biblioteca? ¡Pásate por el pasillo de Gloria Fuertes y pregúntanos!
💜 20 de marzo: el camino hacia Hipatia se llena de versos
Con motivo del Día de la Mujer, el centro ha vivido una transformación simbólica pero profunda. Gracias a una iniciativa de cartelería llevada a cabo por la coordinadora de Igualdad Ángeles Ortega, nuestras aulas han dejado de ser números para llevar nombres de grandes escritoras, devolviéndoles el espacio que la historia a veces les negó.
Un nuevo nombre para nuestro pasillo: Si bien nuestra biblioteca sigue custodiada por el saber de Hipatia de Alejandría, el pasillo que conduce a ella ha sido bautizado oficialmente como el "pasillo de la escritora Gloria Fuertes". Ahora, la sabiduría científica de la antigüedad y la poesía valiente y humana de Gloria se dan la mano para darnos la bienvenida a la lectura.
Por otro lado, el alumnado de 2º de ESO asumió el papel de "detectives literarios". En la asignatura de Lengua, realizaron una investigación sobre escritoras silenciadas en la historia de la literatura universal.
"No se puede amar lo que no se conoce".
Tras semanas de estudio, los alumnos y alumnas expusieron oralmente las vidas y obras de mujeres brillantes que quedaron en la sombra de sus contemporáneos. Gracias a sus exposiciones, su voces volvieron a resonar con fuerza.
Gracias a todo el alumnado y profesorado implicado por hacer de nuestro centro un lugar más culto, más justo y, sobre todo, más lleno de referentes.
📚 Nuevas lecturas en nuestras estanterías: ¡La biblioteca crece!
Tenemos excelentes noticias que compartir con todos vosotros. Gracias a la generosidad de dos profesoras de nuestro centro, M.ª Ángeles Vargas y Ángeles Ortega, nuestra biblioteca ha recibido una importante donación de libros que pronto llenarán nuestras vitrinas.
Estas nuevas incorporaciones refuerzan nuestro catálogo con títulos muy variados que estamos seguros de que os van a encantar.
Un catálogo para todos los gustos
Desde clásicos que nunca pasan de moda hasta las historias más actuales, estas son algunas de las novedades que se incorporan:
Aventuras y grandes clásicos: Viaja con Julio Verne en Viaje al centro de la Tierra y Veinte mil leguas de viaje submarino, o redescubre el drama de Romeo y Julieta.
Misterio y narrativa juvenil: Títulos tan recomendados como Las lágrimas de Shiva, Kafka y la muñeca viajera, El fantasma del viaducto o Los escarabajos vuelan al atardecer.
Divulgación y humor: No faltan libros para reflexionar como Ética para Amador ni la divertidísima colección de Destripando la Historia (Héroes, Dioses y Villanos), que nos acerca a la mitología de una forma única.
💜 Crecemos en igualdad: Novedades en el Rincón Violeta
Queremos destacar especialmente la aportación de Ángeles Ortega como coordinadora del Plan de Igualdad. Gracias a ella, nuestro Rincón Violeta se refuerza con materiales fundamentales para visibilizar el papel de la mujer y fomentar el respeto.
Entre los nuevos títulos destacan:
Recuperando la historia: Las Sinsombrero, de Tània Balló, y Brillantes y Olvidadas, que ponen luz sobre las mujeres de la Generación del 27.
Pensamiento y sociedad: Los ojos de las filósofas, Anónimo es nombre de mujer y Feminismo ilustrado, ideales para fomentar el pensamiento crítico.
Nuevas perspectivas: Ser un chico: la masculinidad a contracorriente, una lectura necesaria para trabajar la igualdad desde todos los puntos de vista.
📢 Aviso importante: Actualmente nos encontramos en pleno proceso de catalogación y registro. Estos libros estarán disponibles para el préstamo en muy pocos días. Estad atentos a nuestras novedades, ¡os avisaremos en cuanto el primero de ellos esté listo para salir de la biblioteca!
Queremos reiterar nuestro agradecimiento a ambas compañeras por estas donaciones. Gestos como este hacen que nuestra biblioteca sea un lugar más vivo y completo para todos.
¡Pasaos pronto para echarles un vistazo!
El miedo también se lee
Hay quienes creen que leer da miedo.
Y sí, a veces es cierto… sobre todo cuando las páginas laten, las sombras hablan y un susurro literario parece venir de otro siglo.
Este curso, en la biblioteca del IES Hipatia, te invitamos a asomarte al rincón más inquietante y fascinante de la literatura: el terror. No ese susto gratuito de película de medianoche, sino el que nace de la palabra precisa, del misterio, del escalofrío que se instala despacio.
Porque los escritores del XIX y XX descubrieron algo esencial: leer también puede ser una experiencia sobrenatural.
🦇 Los maestros del miedo que no pasan de moda
📖 Edgar Allan Poe (1809–1849)
El genio oscuro de Boston. Inventó el relato policial, perfeccionó el cuento gótico y convirtió la locura en arte. Su estilo mezcla belleza y pesadilla.
🩸 Fragmento de “El corazón delator”:
“¡Era imposible no oír cómo latía! Aquel sonido era el del corazón del viejo. Me enfurecía más y más. Y, sin embargo, aún disimulaba.”
(¿Te atreves a escuchar tus propios latidos después de leerlo?)
🕯️ Mary Shelley (1797–1851)
Con apenas dieciocho años y una noche de tormenta, dio vida a una criatura inmortal: Frankenstein. Su novela no solo inventó la ciencia ficción moderna, sino que cuestiona qué nos hace verdaderamente humanos.
⚡ Fragmento de “Frankenstein”:
“¿Acaso no he sufrido bastante para que tú, mi criatura, vengas ahora a atormentarme con tus súplicas?”
(El monstruo no es siempre quien parece.)
💀 Bram Stoker (1847–1912)
Cuando Drácula apareció en 1897, Europa entera empezó a dormir con el cuello tapado. Entre cartas, diarios y telegramas, Stoker tejió una historia de seducción, miedo y eternidad.
🦇 Fragmento de “Drácula”:
“Escucha a los hijos de la noche. ¡Qué música tan dulce hacen!”
(¿Oyes ese aullido… o lo imaginas?)
🌫️ H. P. Lovecraft (1890–1937)
El arquitecto de los “mitos de Cthulhu”, donde el miedo ya no es el castillo o el fantasma, sino el universo mismo. Sus relatos hablan de lo insignificantes que somos frente a lo desconocido.
👁️ Fragmento de “La llamada de Cthulhu”:
“El hombre que sueña con Cthulhu jamás vuelve a dormir tranquilo.”
(Aviso: puede causar insomnio metafísico.)
📚 ¿Por qué leer terror?
Porque el miedo nos despierta.
Porque los monstruos que habitan los libros nos enseñan a mirar de frente los nuestros.
Y porque, al cerrar el libro y encender la luz, comprendemos que la imaginación puede ser tan poderosa como cualquier hechizo.
🕯️ En la biblioteca del IES Hipatia…
Este mes te esperan nuestras lecturas malditas.
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